EDUCAÇÃO

Escolas de Venâncio Aires recebem premiação do Alfabetiza Tchê

Publicado em: 03 de abril de 2025 às 07:55
  • Por
    Portal Arauto
  • Fonte
    Prefeitura de Venâncio Aires
  • Foto: Divulgação
    compartilhe essa matéria

    Educandários premiados recebem também o valor de R$ 2 mil por aluno do 2º ano do Ensino Fundamental

    As 200 escolas municipais e estaduais que obtiveram os resultados mais promissores no programa gaúcho Alfabetiza Tchê, foram premiadas durante uma solenidade na manhã desta quarta-feira (2), no Teatro da Feevale, em Novo Hamburgo. A diretora da escola municipal de Ensino Fundamental Alfredo Scherer, Ionara Bencke e da escola estadual de Ensino Médio Cônego Albino Juchem, Cláudia Neumann, educandários venâncio-airenses que integram a relação dos destaques, receberam os certificado das mãos do governador do Estado, Eduardo Leite.

    As escolas premiadas recebem também o valor de R$ 2 mil por aluno do 2º ano do Ensino Fundamental, respeitando o piso de R$ 40 mil e o teto de R$ 80 mil por escola, em duas parcelas. A premiação das instituições tem como base os resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar (Saers) de 2023, divulgados na última semana, e no cálculo do Índice de Qualidade de Alfabetização (IQAe). A escola municipal Alfredo Scherer obteve o índice de 84,27 e a escola estadual Cônego Albino Juchem o índice de 88,37.

    O evento de premiação, promovido pelo governo do Estado, através da Secretaria de Educação, com o apoio da Famurs e da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime RS), visa destacar as escolas gaúchas que se sobressaíram no programa Alfabetiza Tchê, voltado ao apoio e fortalecimento da alfabetização. O prefeito Jarbas da Rosa e o secretário municipal de Educação, Emerson Elói Henriques prestigiaram a programação.

    Conforme o governo do Estado, a iniciativa não celebra apenas resultados positivos, mas serve de estímulo para que outras instituições busquem aprimorar seus métodos de ensino e invistam na formação e no desenvolvimento de estratégias para fortalecer a alfabetização e concluir o 2º ano do Ensino Fundamental com todos os alunos alfabetizados.